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蒋超良主持省委理论学习中心组集中学习时强调 学好用好马克思主义哲学一直把湖北各项事业推向前进

宣布时间:2017-10-14

昨日上午, ,,,,省委理论学习中心组举行集中研学。。。。。省委书记蒋超良主持学习并讲话, ,,,,强调要深入研读《实践论》《矛盾论》等经典著作, ,,,,进一步发挥学哲学用哲学的优良古板, ,,,,一直深化对习近平总书记系列主要讲话精神和治国理政新理念新头脑新战略的明确, ,,,,学好用好马克思主义哲学, ,,,,起劲提高刷新主观天下和客观天下的能力水平, ,,,,一直把湖北各项事业推向前进。。。。。
  省委副书记、省长王晓东, ,,,,省政协主席张昌尔, ,,,,省委副书记、武汉市委书记陈一新, ,,,,省委常委, ,,,,省人大常委会、省政府、省政协向导同志等加入专题研学。。。。。武汉大学哲学学院教授李维武以《〈矛盾论〉〈实践论〉在今天的主要指导意义》为题作向导报告。。。。。
  蒋超良说, ,,,,今年是毛泽东同志《实践论》《矛盾论》揭晓80周年。。。。。《实践论》《矛盾论》周全系统深入叙述了马克思主义熟悉论和对立统一纪律, ,,,,是毛泽东哲学头脑的代表性著作, ,,,,是马克思主义哲学中国化的绚烂规范, ,,,,为熟悉息争决中国的现实问题提供了科学的、先进的天下观和要领论, ,,,,是我们党在革命、建设和刷新历程中的主要头脑法宝, ,,,,是新的历史条件下推进中国特色社会主义伟大事业的强盛头脑武器, ,,,,具有主要的历史价值和现实价值。。。。。学哲学用哲学, ,,,,不但是我们党的一个好古板, ,,,,更是一条主要的乐成履历。。。。。党的十八大以来, ,,,,习近平总书记细密团结治国理政新实践揭晓的系列主要讲话, ,,,,特殊是“7·26”主要讲话, ,,,,都是坚持、运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立异效果, ,,,,续写了今世马克思主义哲学新篇章。。。。。
  蒋超良指出, ,,,,学习《实践论》《矛盾论》等经典著作, ,,,,学习习近平总书记系列主要讲话精神, ,,,,最基础的是要准确掌握贯串其中的天下观和要领论, ,,,,提高刷新主观天下和客观天下的能力水平。。。。。要善于运用物质意识辩证关系原理, ,,,,坚持实事求是, ,,,,从湖北现实出发谋划、安排和推动事情。。。。。始终坚持生长第一要务, ,,,,围绕实现周全建成小康社会和转型升级两大使命, ,,,,扎实做好刷新生长稳固各项事情, ,,,,把党中央的大政目的、决议安排和习近平总书记主要指示精神, ,,,,团结湖北现实不折不扣落实到位;;;;;;;始终抓紧抓好头脑建党, ,,,,绝不松开理想信心教育、头脑品德建设、意识形态事情, ,,,,鼎力大举培育和践行社会主义焦点价值观, ,,,,一直凝聚“建成支点、走在前线”的强盛精神力量;;;;;;;把遵照客观纪律与施展主观能动性有机统一起来, ,,,,不提逾越阶段的目的、不搞形式主义、不标新立异, ,,,,以“功成不必在我”的境界, ,,,,一张蓝图干究竟, ,,,,一步一个脚印把湖北各项事业推向前进。。。。。
  蒋超良强调, ,,,,要善于运用对立统一纪律, ,,,,坚持问题导向, ,,,,起劲面临和化解矛盾, ,,,,既要捉住矛盾的普遍性, ,,,,注重解决湖北生长不敷、不协调、不平衡和结构不优、质量不高等共性问题, ,,,,又要重视矛盾的特殊性, ,,,,不可简朴以GDP论英雄, ,,,,只抓经济事情, ,,,,而忽略意识形态、脱贫攻坚、情形治理等重点事情和薄弱环节。。。。。要善于捉住主要矛盾和矛盾的主要方面, ,,,,统筹推进“五位一体”总体结构和协调推进“四个周全”战略结构, ,,,,把深化供应侧结构性刷新作为经济事情的主线, ,,,,突出抓重点、补短板、强弱项, ,,,,坚决打好提防化解重大危害、精准脱贫、污染防治攻坚战。。。。。要掌握人民主体观, ,,,,认真践行以人民为中心的头脑, ,,,,把实现好、维护好、生长好最宽大人民基础利益作为一切事情的起点和落脚点, ,,,,把人民群众对优美生涯的神往作为我们的斗争目的, ,,,,把包管和改善民生摆在越发突出位置, ,,,,一直增强人民群众的获得感幸福感。。。。。要坚持实践第一的看法, ,,,,务实重行, ,,,,真抓实干, ,,,,创造经得起实践、人民、历史磨练的实绩。。。。。要善于运用唯物辩证法的基础要领, ,,,,提高向导能力和事情本事, ,,,,一直增强事情的原则性、系统性、预见性和创造性。。。。。
  蒋超良强调, ,,,,学哲学用哲学是一项恒久使命。。。。。全省各级党委(党组)要认真学习贯彻习近平总书记主要指示精神, ,,,,把学哲学用哲学作为理论中心组学习的主要内容, ,,,,深入研读经典著作, ,,,,重点学习习近平总书记系列主要讲话精神, ,,,,加深对讲话富厚内在、精神实质的明确和掌握。。。。。要把学哲学用哲学作为理论武装的经常性事情, ,,,,作为“两学一做”学习教育常态化制度化的主要内容, ,,,,持之以恒地抓下去。。。。。要发挥理论联系现实的学风, ,,,,确保学习取得更大实效。。。。。

(记者张晓峰、周呈思)

(泉源:湖北日报讯 )

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